УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРЕЖИВЯВАНЕ

Отне ни няколко години да стигнем до прозрението, че нашата кауза и мисия е форматът на ученето чрез преживяване. Изцяло нов път. Неусетно методиката на ученето чрез преживяване и прилагането ѝ в ежедневието – в работата с групи, в комуникацията в работния ни екип, дори в семейството, се превърна в ежедневие. Откривахме все повече възможности, все повече сфери на приложение, все повече идеи и потенциал

Дървета, сменяйте се! Тази игра е подходяща за парка или гората. Всяко дете стои до някое дърво, а едно дете си няма дърво и извиква – дървета, сменяйте се! Тогава всички си сменят местата, а детето, което вика, се опитва също да си намери дърво. Картина от камъчета. Можете да съберете различни неща от природата – камъчета, къщички на охлюви, клончета. След това можете

Понякога е трудно да започнеш дори подобна статия. Трудно е, защото искаш да кажеш много неща, да споделиш много, а не знаеш с кое да стартираш. Не знаеш дали ще успееш да предадеш мислите си, впечатленията си, емоциите си, трудностите, които си срещнал и преодолял…   Тази година участниците в инструкторския курс имаха възможност да усетят дълбочината на това преживяване. Успяха да видят града от друг поглед.

Несъмнено всеки родител иска да предпази детето си от опасностите на света. Несъмнено всеки родител мечтае детето му да има само позитивни преживявания, добро бъдеще, верни приятели…

В ученето чрез преживяване често поставяме нашите участници в странни ситуации, изпитвайки тяхната креативност, умения за справяне с проблеми, стратегии за среща с трудности.

Най-съкровената цел за пионерите в тази сфера си остава превръщането на децата в индивиди – личности. Тези постулати са залегнали и в идеята на училищата, които развиват „ученето чрез преживяване (опит

Докосваме пластмаса, обличаме се с пластмаса, ядем продукти, произведени в пластмасов свят, храним се в пластмаса. Животът ни е заприличал на стока еднократна употреба, в която всичко е кратко, отива бързо на боклука след използване, всичко може да бъде заменено, купено отново.

В професионален план курсът ми отвори вратите към една нова и различна посока на развитие, различна от офис средите, в които до сега съм работила.

В основата си това преживяване ме срещна с моя град от съвсем различен ъгъл и гледна точка. Ученето чрез преживяване в града е най-сигурният път към така нареченото от нас „социално учене“ – един неформален формат, от който има какво да научим и да видим.

Мислих, че няма да успея да разкажа с думи преживелиците от втория модул от курса за аутдор инструктори. Всъщност реших да опитам, пък „каквото сабя покаже“J).